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中班语言公开课教案w小草》

小班的幼儿活泼好动,他们对外界充满了好奇,看到每一株花花草草都会很兴奋,喜欢摆弄、操作.我园正处农村,“狗尾巴草”是孩子们随处可见的比较熟悉的一种秋冬季植物.结合我园课题《乡镇幼儿……

我是一名刚大学毕业参加工作不到两年的年轻教师,上班以来可以说最怕听到的就是学校又让交这样那样的材料,不仅只是因为不爱写更多的是不知如何写起.而今天我则是迫不及待的想记下今天的教学,因为孩子的一句“相信自己,相信伙伴

教学目标 1、会读16个生字,会写13个生字.能有感情地朗读课文,背诵课文中喜欢的段落. 2、知道小草的特点及作者赞美小草的思想感情. 3、学习本课抓住事物特点,先用古诗概括表述,再具体加以描写的表达方法. 4、培养学生审美能

(一)愉快的春节 目标: 1 通过谈话使幼儿回忆过春节的快乐,共同分享快乐. 2 引导幼儿认真听其他小朋友的讲话,培养幼儿倾听习惯. 准备:幼儿春节活动的照片. 过程: 一、欣赏重现 1、教师与幼儿互相问春节好. 师:你是在哪里过春

小班语言《小草醒来了》教学设计活动目标1、 欣赏散文诗,知道春天到了,小草绿了. 2、 想象春天小草绿了的美景,喜欢春天. 活动重点 想象春天小草绿了的美景,喜欢春天. 活动难点 欣赏散文诗,知道春天到了,小草绿了. 活动准备1

设计意图: 通过日常的学习活动,中班下学期的幼儿已经认识了圆形、三角形、长方形、正方形、梯形等图形,并且很乐意在区域活动时利用积木或平面图形拼搭各种各样的物品.但是,我在仔细观察后发现,幼儿思维的创造性比较欠缺.在结

活动目标: 1 引导幼儿仔细观察图片,理解“勇敢”的含义. 2 引导幼儿体会故事中的幽默. 活动准备: 人手一本故事书、字卡“勇敢”“胆小先生” 图片.

春天来到了,孩子在户外活动时,他们用小手去摸柔嫩的小草,很愿意在草地上玩,我发现他们开始对小草产生了兴趣,认识小草的活动就这样生成了. 目标 1.激发幼儿爱护花草的情感. 2.体验用剪刀的乐趣. 准备 剪刀、绿纸、硬纸板、胶

中班语言活动说课稿:风在哪里活动目标:⒈理解诗歌内容,体验诗歌中所蕴含的美感.⒉学习有表情地朗诵诗歌,并尝试创编.活动准备:PPT 活动过程:一、谈话导入:感受风的存在.1.小朋友们,你们知道为什么天上的云会动,树会晃吗

这里有很多幼儿园中班语言教案呢. 中班优秀语言教案《酸甜苦辣咸》 中班上学期语言教案《我的小手本领大》 中班语言优质课教案《拍手歌》 中班语言活动教案《动物我们的朋友》 中班语言公开课教案《小老鼠吃西瓜》 中班

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