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朗诵诗词与爱国的关系

我的祖国,高山巍峨,雄伟的山峰俯瞰历史的风狂雨落,暮色苍茫,任凭风云掠过.坚实的脊背顶住了亿万年的沧桑从容不迫.我的祖国,大河奔腾,浩荡的洪流冲过历史翻卷的漩涡,激流勇进,洗刷百年污浊,惊涛骇浪拍击峡谷涌起过多少命

《我骄傲,我是中国人!》 在无数蓝色的眼睛和褐色的眼睛之中,我有着一双宝石般的黑色眼睛.我骄傲,我是中国人! 在无数白色的皮肤和黑色的皮肤之中,我有着大地般黄色的皮肤,我骄傲,我是中国人! 我是中国人 黄土高原是我

乡 愁 余光中 小时候/乡愁是一枚小小的邮票/我在这头/母亲在那头 长大后/乡愁是一张窄窄的船票/我在这头/新娘在那头 后来啊/乡愁是一方矮矮的坟墓/我在外头/母亲在里头 而现在/乡愁是一湾浅浅的海峡/我在这头/大陆在那头 -------这首就可以,简

十六、满江红四首 1. 黄鹤楼 人海茫茫, 有谁知, 情为何物? 只有这: 扬子江水, 依旧东去. 天上天公若相问, 人间愁恨无重数. 对苍天, 我大笑声声, 振残绿. 千古恨, 到今无. 天有情, 天亦怒. 人道是: 天无绝人之路, 是非之地不

《我的祖国》 我的祖国, 高山巍峨, 雄伟的山峰俯瞰历史的风狂雨落, 暮色苍茫, 任凭风云掠过. 坚实的脊背顶住了亿万年的沧桑从容不迫. 我的祖国, 大河奔腾, 浩荡的洪流冲过历史翻卷的漩涡, 激流勇进, 洗刷百年污浊, 惊涛骇浪拍

可以让大家更了解有关祖国的历史,文化,发展等.在准备的过程中,还可以锻炼整理收集资料的能力,同时表演时能锻炼同学的理解表演能力.朗诵本来就是一次文学再创造的过程,在对原作投入感情的朗诵中,让观众可以体会到作品的感情,也可在理解作品的前提下加入自己的感情.爱国诗歌,凝聚着诗人对祖国的爱,朗诵时可以激发自己和观众的爱国主义情结.是爱国教育的一种很好的方式.

《金错刀行》 黄金错刀白玉装,夜穿窗扉出光芒. 丈夫五十功未立,提刀独立顾八荒. 京华结交尽奇士,意气相期共生死. 千年史册耻无名,一片丹心报天子. 尔来从军天汉滨,南山晓雪玉嶙峋. 呜呼!楚虽三户能亡秦,岂有堂堂中国空无

《青年节诗歌朗诵》清晨我们是一群洒落哨音开放大片大片阳光与爱情的白鸽夜晚我们是一群盈满激情鼓动着爱国守法是爱国诗歌朗诵:

祖国啊我亲爱的祖国 我是你河边上破旧的老水车 数百年来纺着疲惫的歌 我是你额上熏黑的矿灯 照你在历史的隧洞里蜗行摸索 我是干瘪的稻穗;是失修的路基 是淤滩上的驳船 把纤绳深深 勒进你的肩膊 祖国啊!我是贫困 我是悲哀 我是你祖

你是要推荐诗词吗?那就 戴望舒的《我用残损的手掌》或 艾青的《我爱这土地》.不怕长还可以用艾青的 《大堰河我的保姆》

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