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初中语文优秀教案模板

观潮》教学设计学习目标:1.认识7个生字,会写13个生字.2.有感情地朗读课文,边读边想象,感受钱塘江大潮的壮观.3.搜集有关钱塘潮的资料,了解大自然的神奇.学习重难点:理解生字新词和有感情地朗读课文,感受钱塘江大潮的壮观.

蜡烛教案教学目标:1、有感情的朗读,体会人物思想感情.2、理清记叙的要素,品味语言,感悟文章意蕴.3、激发学生的情感,培养理解和想象能力.教学重点:事件的起因、经过、结果,人物的思想感情,蜡烛的特殊含义.课时安排:一

初中语文有效教学案例,一般有以下几个板块:1、教材分析(关键谈教材主要内容、文章主题以及通过教材培养学生哪些方面能力和树立什么样的人生观等)2、教学理念(根据教学内容和学生的实际情况选择什么样的有效教学方法,重点培养学生哪些方面的能力)3、教学目标(通过学习内容要让学生从思想上、能力上分别达到什么样的目标)4、教学过程(主要谈你的教学实况)5、教学反思(主要谈通过教学过程后你发现在教学方法上、学生的理解上、重难点完成上有哪些成功和不足之处.)

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教案模板 课题: 教学目标 1、知识与能力:通常是字词掌握+文体知识+读写听说中的某一项具体能力 2、过程与方法:上课的流程,比如读-议-悟-写 3、情感、态度、价值观:体会作者思想感情并体现在实际生活中. 教学重点:在“知识能力

众所周知,教案是教师上好课的前提,体现的是如何组织课文知识,如何设计教学方法的一个准备过程.那么,我们如何才能写出一份好的语文教案呢?根据多年的书写经验和认识,我发现,一份教案如能做到简明、系统、实用,那么老师上课

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《雨中》教材分析及设计 魏塘镇中心 彭跃亮 一、教材分析 《雨中》是浙江省义务教育六年制小学课本(试用版)第七册第三单元的第一篇课文.课文以雨中为背景,记叙了一群放学的孩子和过路的行人帮助蹬三轮车的姑娘捡翻倒在马路上的

一、教学案例撰写的意义 1.教师撰写教学案例,是教师不断反思、改进自己教学的一种方法,能促使教师更为深刻地认识到自己工作中的重点和难点,这个过程就是教师自我教育和成长的过程. 2.教师撰写教学案例的过程是

活动目标: 1、让幼儿学会把积木和胶花进行分类. 2、发展幼儿的观察力和初步的归类能力. 活动准备: 1、积木和胶花妈妈的头饰、纸箱两个. 2、积木和胶花的屋子各一间. 3、积木和胶花的图片若干. 4、彩色的积木和胶花若干. 活动

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